Καινοτόμα ερευνητικά έργα του Πανεπιστημίου Πατρών αξιοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη, την υπολογιστική όραση, την απτική ανάδραση και τον ήχο, δημιουργώντας νέες δυνατότητες πρόσβασης στην εκπαίδευση, τον πολιτισμό και την καθημερινή ζωη. Μπορεί ένα μουσείο να επικοινωνεί στη Νοηματική Γλώσσα με τους κωφούς και βαρήκοους επισκέπτες του; Μπορεί ένα «γιλέκο αφής» να βοηθήσει ένα άτομο [...]
Άρθρο δημοσιευμένο στο περιοδικό @up του Πανεπιστημίου Πατρών - Τεύχος 27Μετάβαση από το σχολείο στο πανεπιστήμιο για άτομα με αναπηρία.Προκλήσεις, εμπόδια και ο ρόλος της ουσιαστικής υποστήριξηςΗ μετάβαση από το σχολικό περιβάλλον στο πανεπιστήμιο αποτελεί για κάθε νέο άνθρωπο ένα σημαντικό βήμα ανεξαρτητοποίησης και προσωπικής ωρίμανσης. Πρόκειται για μια περίοδο γεμάτη αλλαγές: νέοι ρόλοι, διαφορετικές [...]
Άρθρο δημοσιευμένο στο περιοδικό @up του Πανεπιστημίου Πατρών - Τεύχος 28 Σκεφτείτε να προσπαθείτε να πλοηγηθείτε σε μια ιστοσελίδα χωρίς να μπορείτε να τη δείτε. Χωρίς εικόνες, χωρίς διάταξη, χωρίς οπτικά σημεία προσανατολισμού. Για χιλιάδες ανθρώπους, αυτή δεν είναι μια υποθετική συνθήκη αλλά η καθημερινότητά τους. Και όμως, η τεχνολογία έχει δώσει μια ισχυρή απάντηση: [...]
Η απομόνωση ενός ατόμου με αναπηρία δεν πηγάζει από την αναπηρία αλλά από τα κοινωνικά εμπόδια και τις στάσεις που το περιβάλλουν. Αυτό βγήκε ως βασικό συμπέρασμα της πρώτης διημερίδας της Αστικής Μη Κερδοσκοπικής Εταιρείας Rebirth, με θέμα «Αναπηρία 360°: Ο δρόμος προς την κοινωνικοποίηση». Κατά τη διάρκεια των εργασιών της διημερίδας, επιστήμονες, επαγγελματίες [...]
Η Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρία «Rebirth» συνδιοργανώνει, υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου Πατρών, διημερίδα με τίτλο «Αναπηρία 360ο : Ο δρόμος προς την κοινωνικοποίηση». Στα πλαίσια αυτής θα αναλυθεί ο ολιστικός τρόπος μετάβασης των ατόμων με αναπηρία από τον κοινωνικό αποκλεισμό προς την κοινωνική ενσωμάτωση μέσω του αθλητισμού και της εργασίας.Σκοπός της διημερίδας αυτής είναι να τεθούν οι βάσεις για [...]
Η Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης της Διεύθυνσης Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου Πατρών στο πλαίσιο της Πράξης: «Υποστήριξη παρεμβάσεων ισότιμης πρόσβασης ΑμεΑ και άλλες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο Πανεπιστήμιο Πατρών» με Φ.Κ. 83072 και MIS 6006858 που συγχρηματοδοτείται από Ευρωπαϊκούς (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και Εθνικούς Πόρους μέσω του Ε.Π. «Δυτική Ελλάδα 2021-2027», με Επιστημονική Υπεύθυνη την Αξιότιμη Αντιπρύτανι [...]
Η Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης της Διεύθυνσης Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου Πατρών στο πλαίσιο της Πράξης: «Υποστήριξη παρεμβάσεων ισότιμης πρόσβασης ΑμεΑ και άλλες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο Πανεπιστήμιο Πατρών» με Φ.Κ. 83072 και MIS 6006858 που συγχρηματοδοτείται από Ευρωπαϊκούς (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και Εθνικούς Πόρους μέσω του Ε.Π. «Δυτική Ελλάδα 2021-2027», με Επιστημονική Υπεύθυνη την Αξιότιμη Αντιπρύτανι [...]
Με εξαιρετική επιτυχία ολοκληρώθηκε το 2ο Φεστιβάλ Ισότιμης Πρόσβασης του Πανεπιστημίου Πατρών, το οποίο διοργάνωσε η Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης της Διεύθυνσης Φοιτητικής Μέριμνας, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα συμπερίληψης, ισότητας και ενεργού συμμετοχής. Με σύνθημα «Από την ευαισθητοποίηση στη δράση», το Φεστιβάλ ανέδειξε στην πράξη ότι η ισότιμη πρόσβαση δεν αποτελεί μόνο μια θεσμική υποχρέωση, [...]
Από την ευαισθητοποίηση στη δράση: Το 2ο Φεστιβάλ Ισότιμης Πρόσβασης στο Πανεπιστήμιο Πατρών ξεδιπλώνει ένα πρόγραμμα για όλους και όλες 13.5.2026 | Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο Η Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης της Διεύθυνσης Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου Πατρών διοργανώνει την Τετάρτη 13 Μαΐου 2026 το 2ο Φεστιβάλ Ισότιμης Πρόσβασης, στο πλαίσιο της Πράξης: «Υποστήριξη παρεμβάσεων ισότιμης [...]
Η Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης της Διεύθυνσης Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου Πατρών στο πλαίσιο της Πράξης: «Υποστήριξη παρεμβάσεων ισότιμης πρόσβασης ΑμεΑ και άλλες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο Πανεπιστήμιο Πατρών» με Φ.Κ. 83072 και MIS 6006858 που συγχρηματοδοτείται από Ευρωπαϊκούς (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και Εθνικούς Πόρους μέσω του Ε.Π. «Δυτική Ελλάδα 2021-2027», με Επιστημονική Υπεύθυνη την Αξιότιμη Αντιπρύτανι [...]
